“真正的素质教育是在家里。”18日下午，于丹在“2013年搜狐教育盛典”上如是说。当日在现场，她发表了主题为“教育改变中国”演讲。她认为，家长要从根本上让孩子做一个善良的人，因为社会上诱导不善良的力量太强大了。

　　应明确教育的公益属性底线

　　在提及当下中国教育面临的问题时，于丹表示，经济的飞速发展会带来社会结构巨大改变，中国城乡一体化进程极大的加速，因此会有越来越多的新移民。可喜的是，异地高考破冰，很多农民工子弟可以就学。但这是不是成规模的保障？是不是可持续的发展？这些问题摆在我们面前。

　　在于丹看来，教师、医生、记者可称为过去最有操守与尊严的三大职业，现在却遭受很大质疑，原因就在于这几个行业的公益属性与经济效益产生了较大冲突。“在城乡一体化进程中，教育不公平的现象是正常、可包容的。但我最担心是以后这种不公平是否会加剧。”于丹忧心道。“现在有很多人，为什么那么愤怒？制度、社会、他人，的确有改善的空间，但是有些埋怨实属过度。”为此，她认为教育应有自信，并应该明确教育的公益属性底线。

　　目前看来，大学生普遍存在“智商越来越高，情商明显不足”的现象。究其原因，于丹认为症结在于当下的考试制度。她认为，考试应把人的情商，比如人的自我确认能力、人格成长纳入其中，这才是最健全的教育体系。

　　真正的素质教育在家里

　　回顾2013年，让于丹感到痛心疾首的社会事件不在少数。她毫不讳言地质疑，为何今日还有诸多公共空间的暴力，包括网络。“这些东西的深层原因是什么？我并不认为专业知识的提升，就一定能让大家获得自我确认、规范自我行为的能力。”

　　于丹表示，虽然任何一个时代都有犯罪行为，但今年的数量之多和性质之恶劣都令人惊讶。“我们的伦理水平不能直接去刷底线。”于丹直言。

　　在于丹的眼中，科学的观念和艺术的素养是每个人所必备的，而教育，可能是解决这些问题的有效方法。具体说来，应表现为在家庭教育中要让孩子充分信任科学和艺术。信任科学，可以让人避免无知；信任艺术，可以让人活得有趣。那么，教育的根本在哪里？于丹给出了自己的回答：“大家别说现在要改应试教育，变成素质教育，真正的素质教育是在家里。”

　　于丹呼吁，当今社会诱导不善良的力量太强大，家长应当从家教开始，努力让孩子做一个善良的人。此前曾有学者称，任何一个民族都不能数典忘祖，也不能嘲笑自己的童年，因为童年学的是做人的规矩。于丹对此表示认同。她说，中国各种专业知识教育堪称世界顶尖，但中国人的“家庭门风”却在渐渐远离。“我们中国人其实是以伦理信仰替代宗教信仰。因此，重建中国的家教和门风，让我们明辨是非仍然是这个民族的顶级大智慧。”于丹说道。